Abuzul de putere apare atunci când o persoană aflată într-o poziție de autoritate (profesor, coordonator, șef de laborator, conducere administrativă) își folosește rolul pentru a controla, constrânge sau exploata studenții, depășind limitele unei relații profesionale sănătoase.gvsu+1
1. Solicitări nepotrivite și relații prea intime
Apare atunci când un cadru didactic sau un membru al personalului cere sau sugerează activități care nu au legătură clară cu rolul academic sau profesional.
Exemple adaptate:
- Presiune asupra studentului să lucreze suplimentar (corecturi, proiecte, traduceri, munci administrative) fără plată sau fără recunoaștere academică clară (credite, contract, mențiune în proiect).elephantinthelab+1
- Invitarea repetată a studentului la întâlniri „în particular” (cine, ieșiri, călătorii) cu tentă personală sau sexuală, legate explicit sau implicit de note, recomandări sau șanse de carieră.rhein-main-universitaeten+1
- Comentarii insistente despre viața privată, corpul sau relațiile studentului, care depășesc cu mult contextul profesional.gvsu
2. Comportament abuziv, umilitor sau exploatator
Abuzul de putere include și moduri în care studenții sunt tratați cu lipsă de respect sau sunt exploatați în mod sistematic.
Exemple adaptate:
- Jigniri, ridiculizare în fața colegilor, comentarii disprețuitoare despre competența, inteligența sau identitatea studentului (gen, orientare sexuală, etnie, dizabilitate).nature+1
- Ignorarea intenționată a nevoilor de învățare sau de dezvoltare profesională, refuz repetat de feedback, de îndrumare sau de acces la resurse de care depind studiile (de exemplu, laborator, date, teme).voicesofacademia+1
- Atribuirea către student a unor sarcini mult peste nivelul sau rolul său (de exemplu, munca de tehnician/manager de proiect) fără suport, credit sau compensare.academicabuse+1
3. Manipularea evaluării, recomandărilor și oportunităților
În mediul academic, notele, recomandările și accesul la proiecte sau conferințe sunt instrumente de putere. Ele devin abuzive atunci când sunt folosite ca mijloace de control.
Exemple adaptate:
- Amenințarea explicită sau implicită cu note mici, restanță ori blocarea lucrării de licență/disertație/doctorat dacă studentul nu se conformează dorințelor profesorului.voicesofacademia+1
- Refuz nejustificat de a scrie sau trimite scrisori de recomandare promise, sau scrierea deliberată a unor recomandări negative ca pedeapsă pentru faptul că studentul a pus limite sau a refuzat avansuri.academicabuse+1
- Împiedicarea studentului să participe la conferințe, mobilități sau proiecte pentru a-l controla sau pentru a favoriza alți studenți „loiali”.nature+1
4. Manipularea autoratului și a rezultatelor cercetării
În cercetare, abuzul de putere se vede frecvent în modul în care sunt împărțite meritele și recunoașterea.
Exemple adaptate:
- Profesorul își trece numele ca autor principal sau unic autor la articole bazate în mare parte pe munca studentului, fără acord și fără justificare academică.elephantinthelab+1
- Excluderea studentului de pe lista de autori, deși acesta a contribuit semnificativ la idei, analiză sau redactare.nature+1
- Presiunea asupra studentului să falsifice, selecteze sau „aranjeze” datele pentru a obține rezultate mai spectaculoase sau mai ușor de publicat.febs.onlinelibrary.wiley+1
5. Controlul timpului, al contractului și al carierei
Dependența de un singur coordonator sau profesor poate duce la situații în care întreaga viață academică a studentului este controlată abuziv.
Exemple adaptate:
- Presiune constantă pentru ore de lucru excesive, nopți sau weekend-uri, sub amenințarea pierderii bursei, contractului sau recomandărilor.elephantinthelab+1
- Amenințarea că studentul nu va mai găsi loc în alt laborator, la alt coordonator sau în alt program dacă „ridică probleme” sau raportează abuzul.csh+1
- Folosirea prelungirilor de contract, aprobărilor pentru teme sau accesului la finanțare ca instrumente de control personal, nu ca decizii academice.zenodo+1
6. Hărțuire sexuală și granițe încălcate
Hărțuirea sexuală este o formă gravă de abuz de putere, mai ales în contextul relațiilor profesor–student.
Exemple adaptate:
- Avansuri sexuale repetate, comentarii sexualizate, mesaje cu conținut sexual, atingeri nedorite sau „glume” cu tentă sexuală legate de aparența sau viața intimă a studentului.english.unser-campus+1
- Condiționarea notelor, recomandărilor, accesului la proiecte sau evaluărilor pozitive de acceptarea unui contact intim sau a unei relații.1752group+1
7. Consecințe pentru studenți și ce poți face
Abuzul de putere nu este doar „un stil mai dur de predare”, ci un comportament care afectează sănătatea mentală, încrederea în sine și parcursul academic al studenților. Poate duce la anxietate, depresie, abandon de studii și la îndepărtarea completă de mediul universitar.voicesofacademia+1
Dacă recunoști aceste tipuri de comportamente:
- Nu ești singur/ă și nu e vina ta că cineva își folosește puterea în mod abuziv.societyforpsychotherapy+1
- Poți nota episoadele (dată, oră, loc, ce s-a întâmplat), căuta sprijin la colegi de încredere, la asociații studențești sau la organizații specializate și poți consulta procedurile de raportare și consiliere din universitatea ta.pgss.mcgill+1